黑著眼圈養小孩

哈哈哈  又好久沒來紀錄共讀文

大概又累積100本了XDDDDD(要顧小人又要紀錄真的很容易半途而廢)

5月初帶小人去了一趟北海道

對於海外旅遊期間的親子共讀又有了更深一層的體悟

這個改天再來分享

今天先說下面這本

劍獅出巡

參考連結http://www.books.com.tw/products/0010400110

這本是在圖書館裡面借的

童書買到後來會發現真的買不完

我個人的對於親子共讀的觀察是

開始親子共讀的那時候

書不能沒有 

必須要有個幾十來本是要讓小朋友進入繪本世界的(當然更多更好)

要讓小孩"擁有"書

讓他們有"唾手可得"的書

想看的時候隨時有得看(這點如果全部都在圖書館借書的話就無法辦到)

並且可以用一些有機關或是音效的書來吸引小朋友注意

小朋友對於書本熟悉之後

他會知道裡面有故事

有類似玩具功能的機關

有很多有趣的事情可以挖掘

久而久之會培養書小孩對書本的喜愛

這個時期的小朋友

其實就不太會去吃書啃書舔書咬書撕書了

當然每家小朋友狀況不一樣

我是分享我我兒子身上觀察到的現象

等到小朋友不會破壞書

在那之後

故事書就可以開始給平裝或精裝的書

開始著墨在繪本要表達的內容或要傳遞的觀念

而不再是單純認知而已

這時我就開始會轉往圖書館借書了

因為不這樣

永遠有買不完的書

買不完無所謂

但是我要先有花不完的錢啊啊˙啊˙˙啊啊啊啊˙XDDDDD(重點劃線)

好我太離題了

回到我的共讀本文

這是一本我如果路過圖書館不會去借的書

但是因為剛好看到有媽媽說家裡的小男孩很喜歡

我就姑且借來看看

畢竟我還不是很抓得準家裡小男寶的閱讀喜好

借來參考看看也是不錯

這本書跟"媽媽，買綠豆"一樣是一本充滿台灣味的繪本

一打開封面就可以看到內頁相當的台灣

是紅磚瓦的建築特色

「劍獅」是台南市安平地區民宅特有的避邪物

從清朝到日據時代，安平家家戶戶都有劍獅，

但時代演變，安平古宅一棟棟消失，

安平劍獅地方文化館最新統計，

安平僅有三十七處古宅還保留劍獅。(from網路資訊)

這故事的主軸就是說有一隻劍獅

因為睡到嘴把打開

把自己口中的劍給掉到地上去

然後醒來之後跟著祂的劍獅好友一起尋找劍的過程

全文將劍獅擬人化

也把所有的動物擬人化

先是用文字大概刻劃出劍是怎麼不見的

劍獅醒來發現口中的劍遺失之後

從框裡跳出來尋找他的劍

這隻就是故事的主角:紅臉劍獅

沿途遇到黃臉劍獅

還有黑臉劍獅

他們一起出去找劍(這能算是友誼嗎XDDDD)

結果嚇壞了鎮上的老人家

老人家覺得守護小鎮的劍獅不見了

貸誌大條

鎮民們無所適從決定去拜媽祖娘娘

(這裡出現了宗教色彩)

(不過不是要讓人迷信  而是對台灣傳統信仰的一種描繪)

畫面切到劍獅們尋找劍的過程

紅臉劍獅問在桌上爬的螞蟻有沒有看到

黃臉劍獅去問路邊的貓咪有沒有看到

黑臉劍獅去問屋頂上的小鳥有沒有看到

最後連劍獅也去問媽祖娘娘

最後循著媽祖娘娘的話

紅臉劍獅終於找到它的劍囉

但故事最後怎麼結束?村民又怎麼看待這件事情呢~

有興趣的你也可以去借來看看唷~~~

共讀心得

這本書就內容而言

感覺好像會有點難

無法給1歲半左右的小人看

不過實際操作上

適不適合好像大部份都是媽媽們的預設立場

反正無論如何

學齡前的小朋友其實就是文盲XDDDD

所以什麼書都可以給小朋友看看

反正解說的部分是控制在大人

爸爸媽媽只要適當的說出小人可以懂的內容

其實沒有什麼閱齡限制

這本書我一開始拿出來的時候

貪生怕死的我家小人一直說他怕怕(小孩子真的越大越膽小耶XDDD)

導致這本書一開始只有媽媽在看

不過也好

媽媽實在也很知識貧濟

趁機瞭解一下安平地區的歷史文物也是不錯

還沒借這本書以前

說真的我還不知道什麼是劍獅咧

可能耳濡目染久了

慢慢的小人後來幾次有主動拿這本叫我念

好幾次都有成功的把故事念完

藉由這本書

小人還真的認識了劍獅

有一次在雲林千巧谷的店裡看到開口獅花生糖的產品

小人看到那個包裝

直呼劍獅  劍獅

不禁讓我覺得

親子共讀還真的很不錯

繪本真的是小人與真實世界的一大橋梁耶

那天我根本也沒注意有這個產品

另外

小人也透過這本書

認識一個名詞

就是"媽祖娘娘"

透過這個故事

小人好像依稀知道

有宗教信仰這回事

不過知道多少不重要

重要的是

我又增加了他的大腦　囉~~